高级育婴师、初级护师、中级母婴护理员、中级养老护理员。曾获全省技工院校班主任“主题班会活动”一等奖、第五届广东省技工院校微课比赛三等奖、广州市“羊城工匠”职业技能竞赛育婴员项目三等奖、校级“公开示范课”一等奖、“优秀教师”等。在校期间主要负责：《母婴护理》《妇科护理技术》《儿科护理技术》《产后心理辅导》《母婴护理员考证》《基础护理》等课程。

担任班主任的第一年，她面对着50位性格不同的学生，带领班级同学积极参加校内外各项比赛与活动，同时组织志愿者服务活动，鼓励同学参加社区义诊志愿服务等，在此过程中培养同学们与人沟通的能力、提升他们的专业素养。

此外，鼓励学生参加“众创杯”比赛，尽情发挥自身想象力，不以结果定胜负，注重在参赛准备过程中拓宽学生的视野和思维；组织学生积极参加学校开办的合唱比赛、跳绳比赛、心理剧等团体活动，注重学生“德智体美劳”的全面发展；以班级为单位开展各类团建活动，从而增加学生们的集体荣誉感……

在学期初始和学期结束时，她都会精心为他们准备一些小礼品，让同学们既有开学的仪式感，也在学期末有满满收获感。

同学们都是处于青春期的少年，家长对孩子的在校情况十分关注。家长的支持是班主任工作能够顺利进行的关键因素。

黄梓欣老师与家长建立了良好的沟通渠道，并在学生出现问题时及时沟通解决。学生在校发生的一些美好的事情，梓欣老师也随时分享给家长，让家长感受到学生在校生活的多姿多彩。

在课堂中，黄梓欣老师让学生带进角色、融入课堂，把自己当成一名专业的母婴护理员去对待宝宝，以轻松、愉悦的心情参与到每一节课，以真实的实践体验来感受知识、获取知识。

在产后心理辅导课程中，由于学生对心理学的理论知识相对薄弱，通过反复推敲，她采取游戏、自身参与等方式让学生在实践中更好地去理解理论知识，同时减少学生对这门理论课程的抗拒心理，通过学中玩、玩中学的模式，让学生对下一节课的内容更加期待。

早年，黄梓欣老师在医院拿下“最佳夜班奖”——那一年，她是值夜班次数最多的人。离开临床转做教师后，她也曾试过为课题而熬夜。她深知：凡有收获，必先付出。收到第五届微课比赛的参赛通知，她与同学院的唐瑾、邓银霞老师结成团队，共同备赛。为了把参赛作品打磨到最好，三人守在图书馆奋战直到23点；灯管坏了，她们借手机微光继续备赛，一直忙碌到零点才回家休息。第二天8点，她们又准时出现在机房做动画。

在准备提交最终资料时，她们意识到有一处细节还可以进一步优化。彼时已是第十八周，三人课表排得满满。下班后，她们立马各自回家抱上电脑、资料，聚在教学楼C栋办公室。那一夜，键盘声持续到凌晨5点；3小时后，她们又站上讲台授课。最终，努力没有被辜负，她们的作品摘得三等奖。

在参加班主任主题班会比赛时，拍视频、剪素材、改脚本等大量的前期工作需要独立完成。每当她想放弃时，是同事和家长的鼓励把她一次次拉回电脑前。连续数周，她夜里都是在修改成片、联系家长填报资料、组织学生义诊进行志愿服务、奔赴养生谷中医院采访中度过。功夫不负有心人，最后作品成功获评一等奖。

黄梓欣老师常感慨：是同事的支持、学生的配合，让岭南这片土地成就了今日的她。