为适应美业与幼教行业快速发展趋势，进一步推动专业建设与人才培养质量提升，11月25日，广东岭南现代技师学院时尚美业与幼师教育学院组织召开了2025年专业建设研讨会。

此次会议旨在深化校企协同、共育行业人才，特邀来自企业、院校及行业协会的七位专家莅临指导，包括：广州市丹蔓生物科技有限公司校企合作负责人唐丹萍、广东秦芳影视文化有限公司校长刘莉、香港连达美业有限公司校企合作负责人叶展鸿、广州市形象设计行业协会会长胡婉霞、孙晓影，ANA亚洲美业协会会长杨耀国，以及广东美博人物形象设计中心主任曹海秋。

学校就业办公室吴小娜主任、招生办公室赵伟常主任、教务处潘光荣副处长及学院教学负责人、全体专职教师和就业指导教师共同参会，为美业专业人才培养提质增效凝聚共识。

作为学院深化专业建设、优化人才培养体系的重要举措，本次研讨会以 “对接行业需求 打造特色专业” 为核心，系统展现了学院在美业教育领域的扎实教研积累。

夯实基础，明晰路径

产教联动，迭代课程

教研室主任龚雪就美业专业建设现状与课程优化方案进行汇报。她指出，在教学过程中，学院积极推进工学交替模式，组织师生参与亚洲小姐、全运会、重阳节公益妆造等实战项目，有效提升学生综合实战能力。

围绕2026级课程优化，学院计划对课程模块进行系统重组，并引入企业真实案例作为教学素材，构建“基础—专业—实践”三层课程结构，实现从技能训练到创业实务的全流程覆盖。

学院的专业建设思路与教研实践，得到了行业专家的高度关注与积极回应。在课程优化与行业新方向探讨环节，专家们结合一线实践提出宝贵建议，成为学院完善人才培养方案的重要依据，更彰显了学院开放办学、主动对接行业需求的教研态度。

针对校企合作中发现的学生综合能力提升问题，广州丹蔓校企合作负责人唐丹萍提出，美业人才不仅需精湛技术，更要具备沟通与销售能力为公司创造价值。对此，学院教学团队现场与专家深入研讨，明确将强化《接待与咨询》《面部基础皮肤护理》等工学一体化课程，通过情景模拟、门店实训等方式，弥补学生综合能力短板，保障实践课时占比。

广州市形象设计行业协会会长孙晓影则聚焦市场需求痛点，指出目前轻医美与中医美容养生领域人才缺口巨大，建议开展定向人才培养，布局相关专业方向。

在高技美容保健课程研讨中，广东美博人物形象设计中心主任曹海秋建议，课程设置需侧重复合型多技能人才培养，避免学生偏科。同时强化中、高技课程区分，增设美容保健、形象设计（影视美妆）等特色课程，融入中国传统文化教学，提升学生文化底蕴。

针对美发专业教学，香港连达美业有限公司校企合作负责人叶展鸿则提出，根据学生兴趣教学，应适当增加实操课程，同时加强学生品德与纪律教育，契合市场对发型师的综合要求。

深化产教融合，构建协同育人新机制

教务处潘光荣副处长在总结中充分肯定了各位专家的建议。她表示，学校将结合学院教学实际与就业市场变化，系统优化课程结构，积极打造具有岭南特色的专业体系。同时，通过项目制教学、校企共建实训基地等方式，强化学生的沟通能力、服务意识与综合素养，真正实现“从技能人”到“服务者”再到“价值创造者”的转变。

会议最后，学院为企业与行业专家颁发荣誉证书，感谢他们为美业教育发展提供的智力支持与路径指引，并集体合影留念。本次研讨会不仅为学院美业专业的课程改革指明了方向，也进一步巩固了校企合作、协同育人的长效机制。

面向2026年，学院将深化“校企共生、课程共融、人才共育”协同机制，加速建设美业综合实训中心与儿童艺术教育中心。同步打造“岭南美艺”与“岭南幼艺”两大特色专业集群，着力培养兼具技术能力、人文底蕴、沟通素养与服务意识的复合型人才，为粤港澳大湾区美丽健康与儿童艺术教育产业的高质量发展，持续注入具有岭南特色的职业教育动能。